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发育迟缓和智力障碍之间存在怎样的差异?

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发育迟缓和智力障碍之间存在怎样的差异?

发布日期:2020-02-26 作者: 点击:

虽然发育迟缓和智力低下通常被混淆,但它们之间有区别。智力低下是一个人智力和适应行为的损害。发育迟缓是指对一个人的年龄而言功能的迟缓。这两种情况都涉及到社会成熟、身体和情感发展以及认知能力。他们的诊断和治疗方式也不同。那么发育迟缓和智力障碍之间存在怎样的差异?

发育迟缓和智力低下通常被认为是同一回事,但它们是不同的。智力低下实际上是一种发育迟缓。发育迟缓通常发生在未达到其年龄发展里程碑的幼儿身上。智力迟钝包括智力有限和适应行为迟缓。适应性行为是一个人如何利用已有的技能和知识来应对生活挑战。

区分发育迟缓和智力低下有几种特殊的方法。重要的区别因素是医生的诊断,这导致转诊给专家。医生和专家在诊断儿童智力低下和儿童发育迟缓时必须格外小心。

父母通常是一个注意到发育迟缓的人。在某些情况下,识别延迟发生在孩子接受检查时。当医生怀疑出现延迟时,会安排更多的就诊,以确保这不仅仅是暂时的,孩子会被转介给发育专家。

儿童发育迟缓

开发专家可以帮助治疗开发延迟。专家可以确定哪些领域是延误的,并制定一个治疗计划,涉及每个领域的学习活动的延误。例如,一个在精细运动技能方面有落后的孩子会在一个活动计划中,其中包括一些鼓励手和手指协调的具体活动,例如绘画和绘画,或者寻找隐藏在橡皮泥中的物体。

另一方面,诊断精神发育迟滞是一个漫长而复杂的过程。社会问题和学习问题经常被老师发现,他们建议孩子去看专家,这就是智力水平和适应能力的测试。智力迟钝可以严重到被认为是一种残疾,主要是因为它可以干扰一个人从事简单日常工作的能力。医生必须对孩子进行评估,确定他或她的智力水平下降的地方。从这一点出发,他们必须确定哪些适应技能被延迟或缺失。智力低下的原因也可能在诊断中起作用。

当诊断出来后,目标就转到制定一个计划来帮助改善孩子的日常功能。初级保健医生和专家制定了一项全面的支持计划。人的发展和教育活动有助于身体的发展,通过特别设计的活动,如解决问题的练习,学习有助于认知发展。支持计划的一部分还将包含一些日常活动,如练习卫生、烹饪和清洁。随着患者年龄的增长,该计划将逐渐扩大,包括社区和就业活动,以使患者为成年后的生活做好准备。

发育迟缓和智力迟钝并不意味着一个孩子一生都不能照顾自己或作为成年人生活在这个世界上。尽早寻求治疗有助于确保这些问题不会永远影响儿童。有了正确的照顾,发育迟缓的孩子可以赶上其他年龄段的孩子,而智力低下的人可以学习如何生存。关键是得到正确的诊断,以便采取适当的治疗措施。


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